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Méthodologie primaire

Des livres pour les enfants en difficulté et dys

Vous avez été alerté par l’enseignant de votre enfant que ce dernier avait des difficultés à lire des textes et des petits livres ? Vous souhaitez travailler ces compétences de manière agréable avec lui ?

Voici quelques exemples d’ouvrages spécialement conçus pour des enfants comme le vôtre. Vous trouverez même certains grands classiques adaptés.

Pour les petits lecteurs

Des textes courts avec une police spécifique et une colorisation des syllabes pour favoriser la lecture syllabique.

Les sons complexes sont colorés, le vocabulaire est adapté, rendant la lecture plus aisée. La collection s’étend sur plusieurs niveaux de lecture, ce qui vous permet de voir votre enfant progresser au fur et à mesure de ses lectures : les textes augmentent en longueur et l’histoire s’enrichit avec les épisodes. 

Pour les lecteurs qui parviennent à déchiffrer mais qui confondent encore les sons

Nous vous conseillons des textes plus enrichis mais qui gardent toujours une colorisation des sons complexes.

Les textes y sont plus longs, et les sons complexes colorés selon un moyen mnémotechnique efficace : le son [E] eu en bleu, le son [OU] en rouge, les différentes formes du son [O] au – eau en jaune …

Pour les bons lecteurs qui ne parviennent pas à se repérer sur la page

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