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Seconde

Comprendre le nouveau Bac

La génération des 2003 va expérimenter un nouveau Bac qui sera celui de toutes les générations suivantes ! Alors, allons à la découverte de ce nouveau BAC. 

Le nouveau Bac se veut "remusclé" pour valoriser le travail continu et mener les élèves au succès une fois le Bac en poche. 

Trop souvent, les élèves après leur Bac échouent parce qu'ils ont été mal orientés ou mal préparés. Cette réforme voudrait remédier à cela en orientant mieux les élèves. Et puis ne nous le cachons pas, le Bac ancienne version coûtait très cher... Le nouveau Bac, en limitant les options et en développant le contrôle continu, devrait être moins onéreux pour l'Etat. 

Concrètement, le nouveau bac implique : 

La nouvelle organisation des enseignements 

Les séries disparaissent en voie générale ! 

Les enseignements vont s'organiser autour : 

N'hésitez pas à consulter le site dédié créé pour les secondes actuelles !

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Choisir des spécialités 

En ce moment (mois de février) votre enfant est en train d'exprimer des vœux, qui nous l'espérons, seront validés par le conseil de classe. 

Il peut choisir entre : 

Le choix est vaste ! 

Témoignage de Karine, maman d'un lycéen 
Mon fils a fait le choix d'un lycée qui propose l'enseignement des arts du cirque. Ce choix est motivé par son désir de devenir cascadeur. Il souhaite donc aller en STAPS après son bac. Nous lui avons fait confiance et voyons avec plaisir notre jeune ado s'épanouir dans cette voie (avec en prime des résultats au 1er trimestre que nous ne lui avions jamais connu auparavant). Lorsque la motivation est forte, le lâcher prise des parents est de mise.

La spécialité "mathématiques" s'annonce d'un très bon niveau. Les professeurs de mathématiques la comparent à une 1re S +. C'est à prendre en compte... 

L'important est de choisir une matière qu'il aime et dans laquelle il peut réussir. 

Votre enfant doit choisir 3 spécialités pour la 1re; il les suivra à raison de 4 heures chacune par semaine. De ces 3 spécialités, il en gardera 2 en terminale qu'il suivra à raison de 6 heures par semaine. 

Ce sont donc 16 heures consacrées au tronc commun et 12 heures aux spécialités, soit 28 heures de cours par semaine. 

Des options possibles

Un certain nombre d'options sont aussi possibles. On les appelle des enseignements optionnels.

En 1re, votre enfant peut choisir :

En terminale, votre enfant peut prendre une seconde option (et en terminale seulement) : 

Un nouveau mode d'évaluation 

Les épreuves finales : 60% de la note finale

En première

L'épreuve anticipée écrite et orale de français.

En terminale, 4 épreuves : 

Deux épreuves écrites portant sur les enseignements de spécialité. 

Une épreuve écrite de philosophie : pour tous, ce choix correspond à une tradition française et à la nécessité de conforter l'esprit critique dans la formation des jeunes générations.

Un oral d'une durée de 20 minutes préparé tout au long du cycle terminal : savoir s'exprimer dans un français correct est essentiel pour les études, pour la vie personnelle et professionnelle. Parce que l'aisance à l'oral constitue un marqueur social, il convient justement d'offrir à tous les élèves l'acquisition de cette compétence. L'épreuve orale repose sur la présentation d'un projet préparé dès la classe de première par l'élève et portant sur ses enseignements de spécialité.

Le contrôle continu : 40 % de la note 

Le contrôle continu sera composé :

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4 principes inchangés

  1. Le bac est obtenu à partir d'une moyenne générale de 10/20
  2. Il n'existe pas de note éliminatoire ou de note-plancher
  3. Le système actuel de compensation et de mentions est maintenu
  4. L'oral de rattrapage est maintenu en tant que seconde chance

Le détail de cette nouvelle évaluation ici

Les coefficients

Coefficient nouveau Bac

Le calendrier en première  

Au 2ème et 3ème trimestres, votre enfant passera des épreuves communes de contrôle continu. 

Au 2ème trimestre, il choisira en accord avec le conseil de classe, les 2 enseignements de spécialité de terminale parmi les 3 suivis en 1re. 

Au 3ème trimestre, il passera l'évaluation écrite de l’enseignement de spécialité non poursuivi en terminale. 

En juin : Épreuve anticipée de français à l’écrit et à l’oral. 

Quelques conseils pour aider votre enfant dans ses choix 

La réforme arrive ... Et il va nous falloir la comprendre, nous parents, et la faire vivre avec l'aide de l'école à notre enfant.

Il lui faut désormais choisir des "spécialités" !
Encore faudrait-il : 
- que votre enfant ait des envies
- qu'il ait déjà un projet 
- que son établissement propose ces spécialités 
- que le conseil de classe valide ses choix.... 

Bref le moment n'est pas facile. Alors prenons un peu de hauteur.

Quel est l'intérêt de cette réforme pour votre enfant ? 

Le plus frappant est cette idée que votre enfant va pouvoir faire des choix...

Faites-lui confiance

Qu'il choisisse des matières qu'il prend plaisir à travailler parce que tous les programmes se renforcent.

Qu'il choisisse des spécialités où il va pouvoir s'épanouir et réussir ! Qu'il choisisse avec le cœur et la raison suivra... Parce qu'il faut avant tout que ces choix fassent sens pour lui ! 

Une réforme qui peut donc aussi se vivre comme une chance et une opportunité. 

Retrouvez toutes les informations et des vidéos explicatives sur le site de l'Education Nationale