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Difficulté d'écriture

L’apprentissage de la calligraphie de CP (apprendre à écrire en lettres cursives ou « attachées ») nécessite de l'’entrainement !

 Il y a deux sujets importants:

Tenir correctement son crayon, ne pas être crispé lorsque l’on écrit et ne pas se fatiguer

Pour fluidifier son écriture, le secret est double:

Pour avoir une écriture fluide, il est important que votre enfant ne soit pas crispé lorsqu’il écrit (qu’il utilise ses doigts et non son bras pour écrire).  

Vous pouvez lui proposer des jeux qui lui permettront de muscler ses doigts, ses articulations (par exemple: placer une cinquantaine de noix dans un saladier, lui demander de déplacer les noix une à une dans un autre saladier avec une pince à escargot; l’enfant doigt ouvrir la pince à escargot avec son pouce et son index uniquement. Vous pouvez aussi lui proposer des jeux avec de la pâte à modeler). 

La prise de crayon est aussi essentielle (voir article sur ce sujet en « écriture CP »).

Une petite histoire pour que votre enfant s’approprie une prise de crayon correcte:

« Imagine que tes 5 doigts forment une famille: le pouce et l’index sont le papa et la maman; les autres doigts sont les 3 enfants. Lorsqu’ils partent en voiture, chacun doit être bien à sa place: le papa et la maman sont assis à l’avant, l’un à côté de l’autre, séparés par le frein à main et les enfants sont assis à l’arrière, les uns à côté des autres ».

Cette histoire est transposable sur un crayon, l’index et le pouce sont placés l’un à côté de l’autre et ne se touchent pas, les 3 autres doigts sont placés sous le crayon.

Tenir son crayon

Afin de s’approprier cette prise de crayon, proposez à votre enfant de colorier régulièrement. Dans le commerce, vous trouverez aussi des crayons « ergonomiques » qui aident les enfants à positionner correctement leurs doigts sur cet outil.

Apprendre à former les lettres


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