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Français

L'Orthographe au CE1

L'enjeu ici est l’écriture au sens « orthographique » du terme.

Au CP, le professeur de votre enfant a décortiqué l’orthographe des sons simples et plus complexes. Un travail de révision sur les sons complexes est systématiquement proposé en début d’année de CE1. Puis, à partir du deuxième trimestre, l’enjeu sera de poser les premières bases des règles d’accord de la langue française, véritable porte d’entrée pour les apprentissages en français à l’école. La dictée hebdomadaire est systématique. 

Au CE1, le professeur de votre enfant passera du temps pour revoir l’orthographe des sons « complexes ». Par exemple :  

Exemple d'exercice 
Complète avec g ; ge ou gu : 
Nous nous rang_ons pour entrer dans la classe. 
La baleine est un animal _i_ antesque.
Le pi_eon roucoule.
Maman allume les bou_ies de mon _âteau d'anniversaire.  

Au CE1, votre enfant découvrira les règles d’accord masculin/féminin, singulier/pluriel, sujet/verbe, adjectif qualificatif/nom.

Les dictées 

Le professeur de CE1 s’attache à proposer plusieurs types de dictées à votre enfant. 
 

L'autodictée en CE1

Les dictées de mots

Qui sont en général appris en classe et retravaillés à la maison.

Exemple de dictée de mots
Longtemps- personne- pourquoi- alphabet- aujourd'hui.

La dictée-flash 

Elle se déroule en quatre phases successives :

L’autodictée

Le principe est de réécrire un texte appris par cœur et par écrit. 

La dictée préparée 

En général, le professeur prépare une liste de mots à apprendre avec ses élèves et il crée une dictée qui contiendra ces mots et les règles de grammaire et de conjugaison découvertes en classe.

La dictée non préparée

Qui reprend des notions de grammaires et de conjugaison déjà travaillées.

La dictée en CE1

Que faire à la maison pour l'aider en orthographe ? 


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