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Géographie

Les métropoles et leurs habitants en 6ème

Plus de la moitié de l’humanité vit en ville et le mode de vie urbain recouvre des réalités très différentes entre les pays développés du Nord et les pays en voie de développement ou les moins avancés situés plutôt de l’hémisphère Sud. 

Cette étude s’organise autour de deux études de cas. Chacune d’elle permet l’étude d’une ville ou aire urbaine dans deux espaces géographiques et aires culturelles différentes. Cela a pour objectif d’ouvrir les élèves à la diversité du monde et de comprendre que les grandes villes mondiales ne se ressemblent pas ! 

De Dakar à Londres, de Mexico à Los Angeles, de Ouagadougou à Strasbourg, de Manille à Madrid… Les élèves voyagent et travaillent sur l’organisation des villes, sur la façon d’y habiter, sur la cohabitation de populations différentes.

Deli_Géographie 6ème

New York_Géographie 6ème

L’analyse de photographies, des témoignages, d’extraits de films conduit à la réalisation d’un schéma par ville étudiée. 

Si le professeur choisit l’étude d’une ville en Europe


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